planos de aula, planejamento escolar, atividades escolar

Projetando para adolescentes, com adolescentes

Recentemente, enquanto me aprofundava um pouco mais na planos de aula, planejamento escolar, atividades escolar e minha própria conexão com o design e a inclusão centrados no homem, deparei-me com um mantra simples e poderoso:

Nada sobre nós, sem nós.

Essa frase, com origem na política da Europa Central, entrou em uso através do ativismo por incapacidade durante os anos 90. A ideia é simples: nunca crie algo para um grupo de pessoas, sem o mesmo grupo de pessoas envolvido na criação.

Parece simples, mas muitas vezes é ignorado ou substituído por personas de clientes e suposições não verificadas sobre uma comunidade específica. Esse mantra (às vezes reduzido para “nada sem nós”) é uma maneira simples de designers, gerentes de produto, líderes, inovadores, educadores, legisladores e muitos outros praticarem projetos mais inclusivos.

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Na semana passada, tive a oportunidade de me juntar a 40 pessoas, semelhantes às listadas acima, em Boston, durante dois dias de brainstorming e prototipagem como parte do Headstream: Springboard. Durante esses dois dias, trabalhamos diretamente com os adolescentes, pensando em maneiras de impactar positivamente a saúde mental e o bem-estar desse grupo.

As saídas variavam de um plug-in de aplicativo de música para ajudar os ouvintes a mudar o humor, a um sistema para ajudar a quebrar o ato de rolagem sem sentido – todos criados com a entrada e o feedback de adolescentes (e não apenas de ex-adolescentes como eu). Os resultados, embora não sejam perfeitos, foram significativamente mais interessantes do que se tivessem sido discutidos no vácuo.

No espírito da Headstream, aqui estão três grandes lições que aprendi nos dois dias que pretendo trazer de volta ao meu trabalho na Hopelab, juntamente com sugestões para você tentar fazer o mesmo.

Padrão para co-design

O design centrado no ser humano, ou realmente qualquer tipo de design, precisa envolver mais de um ser humano. Quando projetamos não apenas para, mas também com aqueles que esperamos impactar, acabamos com soluções que atingem o ponto ideal de conveniência, viabilidade e frequentemente viabilidade.

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Tente o seguinte:

Se o que você está trabalhando pode impactar / ajudar / apoiar qualquer outro grupo além de si mesmo, convide alguém dessa comunidade para o seu processo. Pode ser tão simples quanto tratar alguém com café (ou cartão de presente) em troca de sua contribuição.

Deixe sua própria experiência alimentar a curiosidade pelas experiências dos outros.

Renomeie suas histórias de “quando eu era criança”

Eu era adolescente nos anos 90 e início dos anos 2000, sem telefone celular ou internet de alta velocidade. Minha idéia de um influenciador era qualquer amigo que tivesse o melhor porão para jogar videogame. Embora minhas experiências sejam válidas, elas não refletem as que a maioria dos adolescentes tem hoje.

Tente o seguinte:

Quando você refletir sobre sua própria experiência de vida, transforme sua afirmação em uma pergunta: “Quando eu era adolescente, sempre brincávamos lá fora” torna-se “Como estão os adolescentes vivendo o ar livre hoje em dia?” Deixe sua própria experiência alimentar a curiosidade pelas experiências de outras pessoas.

Eleve-se ao nível deles

Apague de sua mente a idéia de emburrecer qualquer coisa para os adolescentes. Isso é condescendente e muitas vezes super transparente. Em vez disso, use as lacunas de experiência e conhecimento entre você e os adolescentes para educar um ao outro. Ao fazer isso, você pode ser agradavelmente surpreendido com o que aprende (e com a nitidez de muitos adolescentes).

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Tente o seguinte:

Em vez de tentar se relacionar com um adolescente por meio de memes desatualizados, tente entender como eles usam os memes para se comunicar.

No geral, o que eu adoraria que você retirasse é que não devemos projetar para adolescentes, sem adolescentes. Enquanto terminei os dois dias em Boston com algumas idéias interessantes e novas conexões, fiquei mais inspirado pelos jovens que pude conhecer. Eles são realmente o nosso futuro, e é um futuro do qual estou ainda mais otimista agora.

 

Referência


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